Iluzie mnezică sau memorie falsă?

Iluzie mnezică sau memorie falsă?

Memoria falsă, numită uneori iluzie mnezică, este un fenomen legat de structurarea și funcționarea normală a creierului. Este un fenomen larg răspândit și comun în rândul populației generale. O falsă memorie este definită ca fiind memorarea eronată a unui element care nu a fost prezentat. Aceasta poate fi rezultatul mai multor eșecuri în procesul de memorare, cum ar fi codificarea parțială a unui element sau o eroare în procesul de construcție a memoriei.

Memoria falsă trebuie studiată macroscopic, deoarece implică o varietate de procese care au impact asupra memoriei episodice, a memoriei de lucru și a memoriei semantice. Apariția amintirilor false este, de asemenea, puternic influențată de factori de mediu, cum ar fi factorii sociali și culturali, dar și de mecanismele ascendente legate de percepție.

O amintire falsă este un eveniment cu consecințe măsurabile. De exemplu, mai multe studii au observat o creștere a activității în cortexul prefrontal și frontal atunci când apar amintiri false. Mai mult, amintirile false și cele adevărate par să activeze aceleași zone din cortexul prefrontal superior medial, precentral stâng și parietal inferior stâng.

Prevalența iluziilor de memorie.

Predispoziția la apariția de amintiri false.

Fiind un fenomen nonpatologic, amintirile false pot fi experimentate de oricine. Se produce indiferent de vârstă, patologie sau dezvoltare intelectuală. Mai mult, s-ar părea că amintirile false pot fi transmise chiar prin contagiune socială.

Amintiri false cu vârsta.

Cu toate acestea, studiile comparative au arătat că unii subiecți sunt predispuși să producă amintiri false. Atunci când apare declinul cognitiv, în special odată cu înaintarea în vârstă, are loc o redistribuire a facultăților cognitive către alte regiuni ale creierului. Acest lucru nu vine fără unele slăbiciuni ale facultăților cognitive care devin mai predispuse la apariția de amintiri false. Acesta este motivul pentru care o serie de studii au evidențiat creșterea numărului de amintiri false legate de vârstă și a handicapului asociat. În unele cazuri, acesta este chiar un semn de insuficiență a memoriei.

În timpul procesului de îmbătrânire, apariția amintirilor false este mai mult legată de intruziunile în memoria liberă decât de recunoașterea falsă a elementelor prezentate. Studiile actuale par să demonstreze că, odată cu vârsta, participanții folosesc mai mult esențialul decât verbatimul, conform teoriei urmei fuzzy a DRM. Acest lucru ar explica creșterea recunoașterii false printr-o creștere a numărului de repetări doar la grupurile de vârstnici. Cu atât mai mult cu cât MF se explică adesea prin eșecul controlului sursei la această vârstă.

Există, de asemenea, o dificultate legată de vârstă în disocierea elementelor cu asemănări semantice sau perceptuale. Această situație este un ecou al rezultatelor studiilor care arată că legătura este la un nivel mai ridicat la tineri, cu 3 informații contextuale, față de 1 la persoanele în vârstă. În consecință, persoanele în vârstă nu utilizează detaliile la fel de eficient ca și persoanele tinere. În cele din urmă, persoanele în vârstă codifică informații și detalii, dar nu sunt în măsură să le exploateze. Persoanele în vârstă sunt mai puțin predispuse să utilizeze strategii de memorie.

În plus, și aici este punctul în care creșterea numărului de amintiri false reprezintă o problemă, grupurile de studiu mai în vârstă sunt, în general, mai încrezătoare în ceea ce privește veridicitatea amintirilor false. Cu toate acestea, acest lucru este mai puțin evident atunci când sunt încurajați să se concentreze, chiar dacă frecvența amintirilor false rămâne mai mare decât în cazul grupurilor mai tinere.

Cazul special al iluziilor de memorie și al bolilor neurodegenerative.

Memoria semantică este, în general, mai stabilă în timpul declinului cognitiv legat de vârstă decât memoria episodică. Această constatare este mai puțin evidentă la persoanele care suferă de boala Alzheimer (AD). Atât persoanele care suferă de AD, cât și așa-numitele persoane în vârstă sănătoase, înregistrează un declin al memoriei episodice. Însă memoria semantică pare să fie mai bine conservată la persoanele sănătoase.

Apariția unor amintiri false și a unui mediu contingent?

Există mai multe situații care au un impact asupra apariției amintirilor false. Acestea pot fi definite în funcție de: caracteristicile stimulului, condițiile legate de percepție și abilitățile subiectului (codificare, stocare, condiții de reamintire și recuperare).

Apariția de amintiri false în funcție de țintă.

În general, cu cât există mai multe trăsături distinctive în elementele prezentate, cu atât mai ușor va fi pentru subiect să detecteze amintirile false. Printre cele mai eficiente trăsături se numără culoarea și bogăția fundalului pentru imagini, precum și structura și semantica pentru cuvinte.

Dar trebuie să puteți asimila trăsăturile distinctive, ceea ce nu este întotdeauna posibil, după cum am văzut mai devreme. Cu toate acestea, elementele semantice sunt, în general, mai bine reținute decât cele perceptuale. Imaginile, de exemplu, oferă stimuli și caracteristici care facilitează monitorizarea diagnosticului, dar efectul lor este considerabil redus dacă sunt prezentate într-un set de imagini similare.

Contextul are un impact asupra reapariției iluziilor de memorie.

La prima vedere, relațiile sociale sunt benefice în fața amintirilor false, deoarece s-au înregistrat performanțe mai bune în grup decât individual. Metodele de atribuire utilizate în experimentele privind amintirile false au arătat, de asemenea, că lucrul într-un mediu nesupravegheat oferă mai multă distragere a atenției, ceea ce are un impact asupra apariției amintirilor false.

În plus, studiul amintirilor false în jurul listelor de acțiuni din viața de zi cu zi a arătat că, prin repetarea imaginării unei acțiuni, un individ va fi mai înclinat să genereze o amintire falsă.

Amintiri false, în funcție de individ.

În primul rând, apariția amintirilor false depinde în mare măsură de capacitatea individului de a utiliza anumite părți ale memoriei sale. O capacitate slabă de a utiliza memoria episodică și necesitatea de a recurge la memoria semantică este o consecință probabilă a reapariției amintirilor false. Același lucru este valabil și pentru capacitatea de a determina recunoașterea falsă folosind procese precum controlul descalificării, monitorizarea diagnosticului și respingerea amintirilor.

Într-un alt mod, relația cu informațiile prezentate joacă un rol important în crearea de amintiri false. Informațiile cu încărcătură emoțională sunt mai bine reținute. Emoțiile par să accentueze așa-numitele informații centrale și să omită informațiile de ordin secundar.

Din acest punct de vedere, amintirile emoționale sunt mai des supuse unui fenomen de reconstrucție și pot, de fapt, să se îndepărteze de memoria sursă și să creeze amintiri false. Imaginația poate provoca, de asemenea, o denaturare a memoriei cunoscută sub numele de inflație a imaginației.

În ceea ce privește facultățile anterioare ale individului, cu cât sunt mai multe cunoștințe obiective despre un subiect care pot fi exploatate de către individ, cu atât este mai puțin probabil să apară amintiri false. Cu toate acestea, un nou interes pentru subiect nu a fost corelat cu apariția sau neapariția amintirilor false. În același mod, gândirea analitică ne permite să distingem mai eficient amintirile adevărate de cele false. În cele din urmă, este mai probabil să ne lăsăm păcăliți de informații false atunci când acestea sunt în concordanță cu convingerile noastre.

Paradigma și cercetarea în domeniul amintirilor false.

Teorii și fundamente de bază.

Amintirile false sunt adesea studiate prin prisma similitudinilor semantice, folosind paradigma DRM. Această primă paradigmă, dezvoltată de Roediger & McDermott, a permis studiul supravegheat al amintirilor false. Această paradigmă și rezultatele care stau la baza ei pot fi interpretate în principal prin două teorii: teoria urmei fuzzy și teoria activării controlului la sursă.

Teoria fuzzy a urmei.

În teoria urmei fuzzy, memoria falsă este cauzată în timpul codificării informațiilor sau în timpul reamintirii generale a elementelor (Gist) atunci când elementele distinctive (Verbatim) nu sunt solicitate. Gist poate fi definit ca fiind capacitatea cogniției umane de a sesiza o idee generală dintr-o scenă. Gist este un fenomen care apare foarte repede în timpul percepției vizuale, deoarece este prezentat înainte de prima sacadă oculară (aproximativ 200 ms).

Acest lucru face dificilă studierea originii și importanței sale. Verbatimul joacă un rol esențial în unificarea și recunoașterea informațiilor. În cele din urmă, în teoria fuzzy a urmelor, Gistul și Verbatimul trebuie utilizate împreună pentru a estima amintirile adevărate de cele false. În general, constatăm că amintirile false apar din cauza unui defect al urmelor Verbatim în comparație cu Gist.

Activarea sursei și teoria controlului.

În teoria activării și controlului sursei, memoria falsă apare din cauza a două procese distincte: activarea și controlul. Memoria falsă este consecința unei asocieri abuzive între asocierea internă pe elementul nalucă și activarea asociativă externă pe articolele DRM. Aceasta poate fi înțeleasă ca o eroare de diagnosticare a sursei. De obicei, o scădere a controlului sursei crește apariția amintirilor false.

Procesul de activare are loc de mai multe ori în timpul prezentării elementelor, ceea ce crește sentimentul de familiaritate și inhibă sursa de activare. Aceasta prezintă principala diferențiere cu teoria urmei fuzzy explicând de ce amintirile false pot apărea în timpul procesului de reamintire și nu doar prin familiaritate.

Paradigma dezinformarii.

Pe lângă studiul ontologic al memoriei false, paradigma dezinformarii lucrează activ asupra fenomenului memoriei false. În acest cadru, dezinformarea reprezintă consecința apariției unor amintiri false în condiții specifice. Aici, un individ este supus unor amintiri false în urma unui eveniment experimentat la care este martor și din care informații suplimentare vor fi ulterior induse și presupuse a fi adevărate după fapt.

Paradigma dezinformarii este mai puțin consensuală în ceea ce privește apariția crescută a amintirilor false legate de vârstă. Nu există o variație semnificativă a paradigmei dezinformarii între tinerii din studiu și cei în vârstă. Cu toate acestea, este necesar să se utilizeze mai multe date pentru a face o meta-analiză pe acest subiect, deoarece valoarea statistică p în acest caz nu este suficient de sensibilă pe eșantioanele curente.

Paradigma de contingență socială a amintirilor false.

În cele din urmă, alte paradigme din jurul memoriei false se ocupă de apariția amintirilor false colective. Paradigma contagiunii sociale pare să sugereze posibilitatea transmiterii unor elemente false prin interacțiuni sociale. În schimb, ipoteza perturbării regăsirii sugerează că fiecare individ utilizează o strategie care i se oferă atunci când studiază itemii. Împărtășirea în grupuri pare să prevină apariția unor amintiri false.

Instrumente de cercetare și experimentale pentru iluziile de memorie.

În timpul experimentelor științifice, amintirile false sunt adesea studiate în contextul reamintirii sau recunoașterii libere. Adesea, protocoalele experimentale folosesc un element critic numit nalucă care servește drept declanșator pentru memoria falsă. Caracteristicile nalucii sunt parametri modificabili care au impact asupra eficacitatii acesteia. Mai mult, intensitatea nalucilor dintr-o listă este, de asemenea, un factor care agravează apariția unor amintiri false.

În studiile supravegheate sunt folosite mai multe modele semantice, cel mai frecvent este probabil modelul word2vec, dar există și TCC lexical adesea evidențiat.

Studiile asupra strategiilor de memorie au demonstrat eficacitatea asupra capacității unui individ de a discrimina între amintirile adevărate și cele false. Retrieval-based monitoring strategy (RBMS) este una dintre cele mai citate. Poate fi implementat în programele de antrenament cognitiv pentru a-și măsura eficacitatea.

Photo Maxime Macé

Maxime Macé

Simple passionné de thématiques diverses et variées. J’apprécie enrichir mes connaissances dans les disciplines techniques comme l’informatique, les sciences et l’ingénierie, mais aussi dans les domaines merveilleux de la philosophie, l’art et la littérature.

Prenons contact

Vous souhaitez me contacter suite à la lecture de cet article ? Merci de renseigner votre adresse électronique et je vous recontacterai dans les plus brefs délais.

CV Ingénieur développeur informatique

CV Étudiant PhD Artificial Intelligence

Portfolio Artist designer